منتدى فرجيوة دوت كوم

منتدى فرجيوة دوت كوم

التعليم الإبتدائي, مذكرات, دروس, كتب, بحوث, مقالات, أنشطة ...إلخ
 
الرئيسيةاليوميةمكتبة الصورس .و .جبحـثالأعضاءالمجموعاتالتسجيلدخول

أنت الزائر رقم

بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم
المواضيع الأخيرة
» دور الأسرة في تربية الأجيال
الأربعاء يناير 14, 2015 11:33 pm من طرف المديرالعام

» الأسرة و الطفولة
الأربعاء يناير 14, 2015 11:23 pm من طرف المديرالعام

» مجلة رياض أطفال ستوب للبراعم.مجلة تعليمية للاطفال.مناهج رياض للاطفال.منهج متكامل
الثلاثاء يناير 06, 2015 11:53 pm من طرف المديرالعام

» أذكار مصورة للأطفال
الثلاثاء يناير 06, 2015 11:36 pm من طرف المديرالعام

» اوراق عمل للتدريب على كتابة الاحرف الانجليزية
الثلاثاء يناير 06, 2015 11:35 pm من طرف المديرالعام

» لواصق تحفيزية باللغة الانجليزية
الثلاثاء يناير 06, 2015 11:31 pm من طرف المديرالعام

» تشكيلة رائعة ممكن استخدامها للغياب والحضور و" اسماء الفصول "
الثلاثاء يناير 06, 2015 11:25 pm من طرف المديرالعام

» جداول و معلقات تشجيعية مهمة للأطفال (جاهزة للطباعة )
الثلاثاء يناير 06, 2015 11:07 pm من طرف المديرالعام

» برنامج البداية في تعليم الحروف الهجائية الأول من نوعه في محاورة ومناقشة الطفل... 15ميجا
الثلاثاء يناير 06, 2015 10:45 pm من طرف المديرالعام

دخول
اسم العضو:
كلمة السر:
ادخلني بشكل آلي عند زيارتي مرة اخرى: 
:: لقد نسيت كلمة السر
ازرار التصفُّح
 البوابة
 الرئيسية
 قائمة الاعضاء
 البيانات الشخصية
 س .و .ج
 بحـث

شاطر | 
 

 المشاكسة

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
المديرالعام
Admin


الجنس : ذكر
عدد المساهمات : 417
تاريخ الميلاد : 05/03/1985
تاريخ التسجيل : 20/12/2014
العمر : 32
الموقع : ferdjiouadot.forumalgerie.net
العمل/الترفيه العمل/الترفيه : أستاذ

مُساهمةموضوع: المشاكسة    الثلاثاء ديسمبر 23, 2014 11:49 pm

يميل بعض الأطفال إلى مضايقة الآخرين والمشاغبة بصورة مفرطة.
ويرجع الخبراء هذا السلوك إلى معاناتهم من اضطرابات نفسية
 فهم لا يجدون مخرجا للصراع الداخلي الذي يشعرون به سوى مشاكسة الآخرين
 حتى ولو كانوا أقرب الناس إليهم!
اختصاصية العلاج النفسي والتقويم التربوي عائشة عبد الحميد

تشرح أسبابه مشاكسة الأطفال، وسبل علاجها.
في مراحل النمو المبكرة، تظهر لدى الأطفال درجات

 خفيفة من المشاكسة يمكن قبولها.
 فمن الطبيعي أن يشعر الطفل بأنه شخص يتمتع بكيان وذات مستقلين
ما يكسبه صفات التفرد والشجاعة والإستقلالية.
وهناك مرحلتان يبرز خلالهما سلوك المشاكسة والعناد كعلامات

 للنمو الطبيعي، وذلك على الشكل التالي:
 المرحلة الأولى

تمتد من سن الثمانية عشرة شهرا إلى الأربعة والعشرين شهرا
 وذلك حين يبدأ الصراع بين الطفل والأم بسبب رغبة هذه الأخيرة
 ومحاولاتها تدريب الطفل على الإعتماد
 على نفسه في تناول الطعام، والتحكم في التبول، وارتداء الملابس وتنظيم اللعب.
 المرحلة الثانية

 تستهل منذ سن الدخول إلى المدرسة وتمتد حتى المراهقة حين يبدأ الطفل في
 تأكيد ذاته واستقلاليته عن أسرته، وتظهر خياراته المختلفة
 عن خيارات الوالدين لهذه المرحلة التطورية
هادئة ومتفهمة فإن الأمور تسير بسلام، وتخف حدة
 السلوك المشاكس شيئا فشيئا مع الوقت
 أما إذا كانت الإستجابة غاضبة وعنيفة ومبالغا فيها
فتظهر الدرجات المرضية من العناد والمشاكسة.
أسباب مسؤولة
إذ يميل بعض الأطفال بحكم تركيبهم الفسيولوجي

 والنفسي إلى الإدارة القوية
وتأكيد الذات والتصميم على الخيارات الشخصية، يحصل الصراع
 حين يصر والدا هذا الطفل على تأكيد
سلطتهما وسيطرتهما. وينشأ السلوك المشاكس نتيجة لإثبات الذات أو التعرض لمشكلات
سلوكية نفسية أو عاطفية بسبب الإصابة بمرض أو إعاقة أو انفصال الوالدين،
 وهو نوع من الدفاع عن النفس حيال قلة الحيلة أو فقدان تقدير الذات أو شعور
 الطفل بأنه غير مرغوب فيه. ويمكن أن يكون
 الطفل مشاكسا بسبب الدلال أو الإهتمام
الزائد من قبل الأم، ويظهر هذا السلوك بوضوح ضمن العائلات التي تفتقد
 إلى أدنى سيطرة على تصرفات أولادها.
سمات الطفل المشاكس
توضح الدراسات أن سمات المشاكسة تنتشر لدى 16% إلى 22% من أطفال المدارس

 ورغم أن هذا السلوك يبدأ في سن مبكرة، الا أنه غالبا ما يتبلور في سن الثامنة.
 وينتشر هذا الإضطراب في صفوف الذكور أكثر من الإناث قبل البلوغ
 أما بعد البلوغ فيتساوى الجنسان.
 ويسبب هذا الإضطراب خللا إكلينيكيا واضحا في النواحي
 الإجتماعية أو الدراسية أو الوظيفية.
ويمكن اعتبار الطفل مشاكسا عندما يتخذ سلوكه نمطا من السلبية والعدوانية

 وتشتت الذهن لفترة لا تقل عن سنة شهور أو إذا يرزت لديه أثناء
 هذه الفترة أربعة أو أكثر من الخصائص التالية:
* غالبا ما يتبدل مزاجه بسهولة، كثير الإنفعال وسريع الغضب.
* يجادل الراشدين، ولا يدع كلمة بدون التعليق عليها بصورة سلبية.
* يتحدي ويرفض أوامر الآخرين بشكل دائم.
* يغلب على تصرفاته تعمد فعل الأشياء التي تضايق الآخرين.
* يلوم الآخرين على أخطائه، ويحملهم مسؤولية مشكلاته.
* غالبا ما يستفز الآخرين ويضايقهم.
* كثيرا ما يغضب ويعاند بدون أسباب واضحة.
* حقود ومحب للإنتقام، ولديه الكثير من مشاعر الكره والجحود لمن حوله.
* يحلف كثيرا ويصف الآخرين بأوصاف رديئة، ويستخدم ألفاظا سوقية.
* يثير الفوضى دائما في المدرسة ويجيب بأسلوب فظ ويتعامل بعنف مع

 زملائه يقوم بأعمال تخريبية داخل الفصل.

طرق العلاج


ان إرغام الطفل على الطاعة ليس فضيلة بل ان المرونة والسماح في تقبل

رأي الطفل ومناقشة في جو يسوده الحب والدفء العاطفي تحول بين الأطفال
والمشاكسة المرضية. أما العناد البسيط فيجب أن نغض الطرف عنه ونستجيب
 فيه لرغبات الطفل مادامت لن تضره وفي حدود المعقول، وبذلك نعطي للطفل
 نموذجا للمرونة في التعامل ليعلم أن الإنسان كائن مفكر ومرن يتقدم حين يكون
 التقدم مطلوبا، ويتراجع حين يكون التراجع أفضل.
 وان التعامل الحكيم من الأهل يجعل الطفل أكثر اطمئنانا فيتعلم أن المشاكسة
 ليست هي الأسلوب الأمثل للتعايش مع الآخرين بل إن المجتمع سينبذه إذا استمر على هذا النحو.
وإذا عجز الأهل عن احتواء هذا السلوك وتقويمه، فيمكن الإستعانة

 باختصاصي نفسي يقوم بتعليم وتوجيه الوالدين إلى طرق التعامل الصحيحة معه.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://ferdjiouadot.forumalgerie.net
 
المشاكسة
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى فرجيوة دوت كوم :: 
العيادة الطبية
 :: ۩۞۩ سلوكيات الطفل ۩۞۩
-
انتقل الى: